孩子的不快乐，向来都不是孩子一个人的问题。教养方法与孩子是不是匹配，决定了孩子的不快乐有多少，也决定了孩子制造快乐能力的高低。
教养方法：
1.掌握了解孩子的需要，并掌握尊重孩子的需要。
当孩子发生啥事时，与孩子交流的第一句话不是你做什么去了，你如何会如此等质问和埋怨的语气，而是探索孩子发生这件事时的内在状况，如发生这事时，你心里如何想的？到底出了什么事致使问题的出现？
2.掌握满足孩子的需要。
孩子的自我价值感极需被尊重，只须大概就要慷慨地认同孩子、尊重孩子。一个自信的孩子面对困难的信心和勇气自然会比自卑的孩子要好。
3.掌握鼓励孩子，而不仅仅是表彰孩子。
鼓励与表彰有什么区别在于前者更能让孩子心里充满愉快和期望。譬如表彰的话：你真棒，你真是好孩子，母亲真为你自豪！表彰过多会无声无息给孩子带来重压。而鼓励的话：没想到我儿子这次表现这么棒，只能证明一点，近期我儿子学会常识的能力大大提升了，我了解，都是我儿子自己靠我们的执著精神换来的，很不简单！如此的话会让孩子可以更多地关注我们的优质部分，从而从我们的行为中看到我们的力量，自信自然地产生。
